40 відсотків випускників професійних шкіл не можуть знайти роботу
PR dla Zagranicy
Natalia Beń
16.02.2018 18:56
Необхідність пристосування пропозиції професійної освіти до потреб ринку праці обговорено на засіданні Ради суспільного діалогу
Засідання Ради суспільного діалогу, 16 лютого 2018 рокуAP/Tomasz Gzell
При нагоді переговорів Ради суспільного діалогу віце-міністр освіти Польщі Мажена Міхалек відзначила, що реформування професійної освіти не може відбуватися без участі роботодавців. За її словами, «важко, щоб учні навчалися професії собі, школа щоб існувала собі, роботодавець – собі, і самоврядування – собі».
Віце-міністр нагадала, що відомство освіти створило двоступеневу так звану галузеву школу, в якій не лише змінено програму, порівняно з колишніми професійними школами, але, передусім, ця освітня установа виходить назустріч очікуванням поляків. Як додала Мажена Міхалек, батьки учнів надають перевагу технікумам, тому що хочуть такої школи, яка гарантує безперервність освітнього процесу і не закриває можливості змінити напрям навчання. За її словами, важливим є влучний вибір освітнього шляху, а з другого боку, молода людина не може бути відрізана від загальної освіти, щоб, якщо вона захоче, могла реалізувати інший сценарій.
Міністерство освіти створило Раду директорів професійних шкіл. Представники цієї групи, які добре справилися зі співпрацею з роботодавцями, навчатимуть інших, як цього досягти на користь учням та підприємцям.
Голова Ради суспільного діалогу, міністр сім’ї, праці і соціальної політики Ельжбєта Рафальська звернула увагу, що для її відомства ключовим є добре узгодження професійної освіти з потребами ринку праці.
IAR/Н.Б.